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在英语学习中关于词汇量的误区

2017-12-13 17:43:05 黄洋洪

词汇量对于学英语的人来说是一个备受争议的话题。要提升口语,是不是要先背单词?说出一口流利的口语只要3000+的词汇量吗?那么在这里就来聊一聊这个大家都很熟悉的“词汇量”。

我们首先可以把自己明白的词汇分为主动词汇和被动词汇两种。准确来说,被动词汇就是一些可以听懂理解,在平时的阅读中出现能及时反应过来的词汇,也可以称作“听力词汇”,主动词汇就是在自己的口语和写作中可以熟练掌握运用的词汇。比如对于一句话,我们能听懂其中每个词汇的意思,说明这些词是我们的被动词汇,当一句话要自己来组织来说的时候,我们可能会纠结于各种各样的形容词、介词、疑问句式等等,这说明对于词汇的掌握尚未达到主动词汇的水平。所以词汇量并不是我们认识多少,而是我们能用多少。往往看似简单的单词就越容易掌握,因为他们也变化多端,所以学习的时候不要单纯追求词汇上的胜利,如果积累的都是被动词汇,那么没用。所以自认为掌握了3000+或者更多的词汇量,这个时候就要反问自己主动词汇量有多少呢?

许多的英语单词都是一词多义的,这里看几个例子: 1、He has a big heart. 2、She's big on music. 3、Her movies are big in America. 4、It's big of him to forgive you. 5、He decided to sue big tobacco. 这些句子中的”big”意思都可以理解吗,如果可以那么恭喜。但是可以保证能信手拈来熟练运用吗?所以口语比拼的不是认识的单词数量,而是对日常单词的运用到了什么样的程度。总体来说现在很多中国学生都在攀比自己的“词汇量”,那么从这里就可以看出不要单纯来追求词汇量上的胜利,而是要追求对于多个常用单词周昂我多个含义。现在那些目前词汇量有4000+的同学们,请问你掌握的单词含义有多少呢?

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