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小学英语成绩老是上不去?那是因为方法不对!

2017-12-06 19:40:21 杨晴

不论是口头表达还是笔试成绩,许多小孩的英语水平都显得不是那么卓越出色,甚至因为压力过大和学习枯燥渐渐产生抵触英语、厌恶英语的消极想法。家长对此要引起警惕了。

孩子英语成绩老是上不去,这个问题不能小觑,并且越早解决越好。调查与事实证明,孩子们英语不好的原因主要是以下几点:

1.对英语学习没有太大兴趣。

2.学习方法不正确,甚至没有效。

3.对语言学习不敏感。

4.缺乏考试和应试技巧。这其中,又以第一点和第二点居多,占比高达85%。由于生理缺陷不能掌握第二语言的是极少数,市面上教授应试技巧的数不胜数,技巧更是不成问题。因此,解决问题还需要从原因下手。

兴趣是最好的老师,然而大多数时候只能成为口头空说,如何落实呢?必须采取各种手段激发孩子学英语的兴趣。实际上,小学阶段开始让孩子上外教课,是效果最大的。如果想让学龄前儿童爱上英语,放几集动画片就很有效果了。但随着三四年级升学压力的增大,孩子很难对英语保持兴趣和热情,需要更多的外部激发。培训机构更适合有英语基础的孩子,拔高用的,这个年级段的小学生也正处于变化期,在让他们在对英语生出抵触之前,通过外教让孩子接触广大的世界,大量对话练习激发长久的学习兴趣。

方法的重要性也不言而喻。什么才叫好的学习方法?我们学英文最大的弱势就是没有语言环境。硬生生去创设的环境,是很难激发交际需求的,那种环境下练习的所谓“口语”,很多时候是句型的背诵,都是流于表面的内容。一旦涉及到更深一步的探讨基本都是进行不下去的。外教一对一口语课之所以备受推崇,甚至外教供不应求,就是因为教学环境非常合适,进步很快。孩子听得多听力基础扎实了,在全英文环境里,经过一段时间的锻炼对话,口语很快就能攻克的。

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