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多做少儿英语练习能学好英语吗?

2018-05-09 15:00:00 姚洪锇

依靠多做少儿英语练习能学好英语吗?当看到身边有些人在某一方面特别突出时,我们心里除了羡慕,往往还伴随着“他在这方面有天赋”或类似的这种把自己不如他人优秀归咎于天赋这种在出生时就已经具备的特性。英语学习也是如此吗?难道具备语言天赋真的是学好英语的必要条件吗?不,不是的,每个孩子都能够练就英语童子功。

诚然,数学要学得好逻辑思维能力必不可少,舞蹈要学得好肢体灵活也是个先决条件,绘画要学得好对笔的掌控力以及一双敏锐的发现美的眼睛同样重要,然而这些本领是不可能从一出生就开始训练的,但是等到孩子具备了学习的条件之后,往往有很大一部分的孩子由于缺乏天赋这一关键因素却只能白首空归,真正能够取得成就,超群绝伦的专业级大师者更是屈指可数。

然而语言学习并非如此!我们每一个人,不管是男是女,也不管什么民族,都具有与生而来的语言习得能力,也就是说其实我们每个人在语言学习方面可以说都是有“天赋”的,但每个人都有的能力还能叫做天赋吗?所以,事实上,英语学习能否学好无所谓天赋与否,语言学习的特性就是如此,不用教,不用特别的能力,不要聪明,不用有意识地学,从出生就开始,母语一定能够学会和学好,外语,如果趁早开始学,用对了方法,再加以练习,学好英语当然不在话下。

那么,对孩子来说,英语要好应该怎么学?少儿英语练习应该侧重从哪些方面入手?无论何时开始学英语,不管学习英语的目的是什么,少儿英语学习一定要遵循听说读写的顺序,少儿英语练习也是如此。绝对不要因为认为大孩子的认知理解能力已经较强了就直接跳过听说直奔读写,短时间内孩子的进步可能很大,但从长远的英语学习来看,听说方面的短板一定会影响孩子整体英语能力的提高,一个桶能装多少水取决于最短的那根木板。

回到最开始的问题,依靠多做少儿英语练习能学好英语吗?答案当然是能,但前提是走对路,什么叫“走对路”?总的来说就是按照英语听说读写的顺序,以大量的原汁原味的少儿英语听力练习启蒙,掌握Phonic(自然拼读)技能,坚持开展亲子共读活动,学习认可度高的少儿英语教材。

孩子的英语学习要趁早没错,但一定要走对路,不然浪费了时间事小,可怕的是扭曲了孩子对英语学习的正确认识,如果爸爸妈妈们不知道该如何引领孩子,倒不如把孩子的英语教育工作交给口语猫英语,富有经验的外籍教师、专业的英语学习指导,以及科学可行的少儿英语教材,少儿英语练习不走弯路,孩子学好英语更有保障!

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