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家长在孩子英语学习中的几个误区

2017-11-27 15:49:17 黄洋洪

为了让孩子得到最好的英语教育,家长们总是在为孩子的英语学习而操心。但其实现在孩子的英语学习环境相对于从前早就不一样了,过去的方式不适用,甚至还会对孩子造成一定的误导。那么孩子英语学习的几个误区在哪里呢?

1. 学英语就是要背好单词。

有些家长总是认为无论校内校外的英语老师如果不给孩子默写英语单词就是不负责任的做法,在家里也总是以背诵多少单词为标准来评判孩子英语学习表现。这其实是一个非常错误的做法,虽然词汇量在英语学习中很重要,但是良好的英语水平首先需要语感和兴趣的培养。而且一味让孩子背诵单词反而会打击孩子学习英语的兴趣,只会告诉他学英语=背单词=枯燥没意思。这样的想法当然学不好英语。

2. 英语速成班的高效教学。

学习任何一门语言都是循序渐进的过程,基本是不存在速成的概念的。有些孩子的英语水平不好,家长着急也是理所当然的,但是在选择英语培训班时要先找出孩子英语为什么不好的原因。在中国,学习英语靠的是日积月累和长期坚持下来的训练,无捷径可走。这个时候家长也要耐心陪伴孩子的学习、并且督促孩子。多注意对孩子基础的巩固,慢慢下来孩子也有了自信,成绩也自然上去了。

3. 学英语考级才是目的。

在现在的社会背景下,尤其是孩子将面临的升学问题,家长总是迫切希望孩子考出几张像样的英语证书作为升学的“筹码”。一些家长认为只要证书在手里就感觉看到了自己对孩子付出所得到的回报。这种想法在孩子并不具备足够水平的情况下去参加应试并不会有什么积极作用,甚至还会让孩子产生“英语考级难=英语难”的想法。当然证书并非一无是处,这是要经过一个完整充足的学习阶段,积累到了一定的程度,参加考试,水到渠成拿下证书。既是对孩子一段时间学习的认可,而且实际意义也远大于实用价值。

最后希望部分家长们能够及时意识到自己的错误之处,现在转变对孩子将来的英语学习会有很大的帮助。

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