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分级绘本那么多,选择的小窍门你知道吗?

2017-12-12 17:23:53 姜滨

在美国课堂,小学和幼儿园老师基本上不会布置课后作业,唯一算作业的一项任务就是Reading。美国老师布置阅读任务很有意思,都是按照学生能力量身订做的。比如Raz Kids的在线阅读。它提供的教学系统能让学生自己追踪学习进度,系统里的书籍也是分级阅读,可以保证孩子从易到难一步步升级。而每周一本的阅读任务也是根据学生量身订制,因为,每个学生领回家的书是不一样的。

那如何判断孩子的阅读等级?市面上有大量的分级绘本,很多人对美国老师如何判断孩子的阅读等级很好奇,这里有一个小绝招教给大家。

1、选择一本绘本,把绘本中所有的单词都记录统计下来.

2、让孩子独自朗读绘本,家长不许给孩子提供帮助.

3、要是孩子读错或者跳过单词,家长在单词上打勾,如果孩子寻求你的帮助,你让孩子再试一次,孩子实在不认识这单词,你告诉孩子答案并且同样在单词上打勾。

4、因为口误不小心读错,后来孩子纠正了,不用在单词上打勾,同样,如果孩子一个句子没有读好,后面再一次正确重读这个句子,也不用在单词上打勾。

5、孩子读完,统计孩子的正确率,计算公式如下: 阅读正确率 =(所有单词数 – 读错的单词数)/ 所有单词数

6、提供三本难度相同等级的绘本提供孩子做测试,并统计每本绘本的正确率,取平均值。

我们将孩子的阅读水平分为三大类,Independent(独立阅读型)、Instructional(指导阅读型)和Frustration(挫折阅读型)。

孩子的阅读正确率 > 97%,代表TA处于Independent(独立阅读型)级别,孩子对这个难度等级的书,完全可以做到自主阅读,可以考虑给TA升级。

孩子的阅读正确率在90%和97%之间,这代表TA处于Instructional(指导阅读型)级别,需要帮助孩子多加练习。

孩子的阅读正确率 < 90%,这代表TA处于和Frustration(挫折阅读型)级别,这套绘本的难度可能对TA有点高,可以考虑降点难度。

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