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小学英语口语应该这样学

2017-10-30 11:22:12 Daisy

在中国,许多小学生虽然很小就接受小学英语教育课程,但却普遍有一个问题:羞于开口或者表达不流利。许多学生存在不同程度的"羞于出口"的心里,特别是性格内向,胆小的孩子在上英语时更是不敢发言,害怕讲错,更别说日常的英语应用了。那么,应该如何学习小学英语口语,调动学生讲英语的积极性,让学生从被动开口到主动学习再到大胆的说呢?

 

第一,互动式教学。好的英语课程,不应该是老师单方面讲课,学生单方面听讲。尤其是英语这种偏应用的学科,更应该引导学生多多与老师交流互动,这样才能真正地起到英语教学的目的。口语猫英语通过一对一外教授课的模式,根据小学生不同年龄段和需求,匹配学生同等能力的教材内容,每节课,外教一对一针对教材内容和学生展开讨论,适当做内容拓展。 严格筛选3%优质外语教练,给孩子予接触浸入式的授课模式,体验和native speaker日常对话,提升小学英语口语表达。

 

第二,引导交流而非逼迫表达。小学英语口语尤其要注意引而不是逼,你试试看逼迫学生硬说出点什么,他反倒会越来越急、丧失自信,也失去学习英语口语的兴趣。好的老师不会逼迫学生发言,而是用耐心去引导学生进行基本简单的交流,从而越来越流利,也享受英语表达的过程。口语猫英语课程外教,通过玩游戏、教唱英语儿歌、观看英语短剧、和孩子互动一起做一些英语类的小游戏等丰富形式,耐心热情地引导学生开口表达,做大量口语练习。

 

第三,培养英语环境。国内许多小学英语课程,名义上是在教英语,实际上仍是在中文环境中肤浅地灌输英语词汇与语法,无法培养母语式的表达习惯与语感。口语猫英语引进美国主流小学教材,让孩子和美国学生同步,学员在学完整套课程之后,能够达到美国教育部要求的美国中学生的阅读水准,精选的纯正英语发音教练,为学生营造接近纯英语的交流环境,通过大量开口发音与巩固练习,促进学生英语口语化表达,为孩子打下坚实的英语口语基础。

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