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中国家长培养孩子的九个误区

2017-12-14 21:46:51 帅露露

我们总结了中国家长培养孩子容易走进的9个误区。希望家长们可以耐心看完,走出这几个误区,让孩子们能更茁壮快乐地成长。

-误区1- 只有期望憧憬,没有具体目标 确定目标最直接的好处就是当不知道下一步怎么走或者对目前的状态有疑惑的时候,设定目标可以很好的化解这样的烦恼。

-误区2- 只重视知识和能力,忽略了品格和服务 孩子品格的培养是基石,特别是在孩子小的时候,知识的学习这个时候就显得非常次要。如果把品格培养好了,学知识将是最简单的事情。

-误区3- 只重视知识技能的积累,忽略了兴趣爱好的培养 兴趣爱好是学习的原动力,我们在培养孩子学习习惯的同时,不仅需要关注孩子知识技能的提升,更要让孩子对所学内容保持愉快的情绪,培养孩子的兴趣。

-误区4- 只硬塞东西,不观察孩子 观察孩子是教育的起点。家长可以通过观察孩子的兴趣和学习的风格,有针对性的对孩子的学习方式进行调整。有几个方法可以判定孩子是否对一样事物感兴趣:1、孩子做这件事情的时候是不是开心;2、是孩子做这件事是不是主动;3、在你不干预的情况下,孩子是否会花长时间专注于做这件事。找到并利用孩子的兴趣点加以拓展,就能让学习事半功倍。

-误区5- 只重视脑力,不重视体育 体育可以大大的增强个人探索精神、团队协作精神和孩子的自信心,在育儿中十分重要。

-误区6- 只找合适的教材,不找合适的学法? 因为学法不对,再好的教材也不能利用到最佳,甚至会根本没效果。

-误区7- 把家庭变成了学校 学校上学和在家培养是截然不同的。在家培养的优势在于能够培养孩子的个性,父母只引导自己的儿女,“师生比”极高,可以有效弥补学校教育无法一对一、难以因材施教的缺点。

-误区8- 把亲子关系变为了师生关系 在知识学习中,家长也只是起一个引导和提供资源的作用,而不是主要去做教学的工作。在家培养更多的是尊重孩子的意思,让孩子做主导。

-误区9- 只重视孩子成长,忽略了家长提升 一味只关注孩子的成长,家长自己不注重提升,亲子间也会逐渐产生距离,而且会使家长失去帮助孩子的激情和能力。

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