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初中生英语不好怎么办?

2018-05-15 15:00:00 姚洪锇

我国教育部虽然有规定小学三年级开始就要开设外语课,可惜难度太浅,而且各个学校的教学内容不统一,学生的水平参差不齐,小学没打好基础的初中生英语不好怎么办?

和小学比起来,初中生的课业压力是成倍的增加,除了语数英三门主课,还要学物理、化学、历史等科目,能分给英语学习的时间为数不多,一晃初中三年就过去了,因此必须从词汇量、语法知识等方面对孩子进行测试,确定孩子准确的英语水平,查缺补漏。

按照现在对小学毕业生的英语掌握水平要求,孩子的英语词汇量应该在2000-3000左右,能够理解除较难的虚拟语态之外的全部英语语法知识,自然拼读要达到见词能读、听音能写的水平。如果孩子这些最基础的英语知识都没有掌握到位,就必须赶快补上,绝对不要因为时间紧迫就跳过基础听说的学习直奔看似对考试成绩最有帮助的读写,如果地基没有打牢固,是很容易坍塌的。

那么,已经上了初中的孩子英语落下了到底该怎么补呢?

首先要补的一定是词汇量,词汇是英语的根本,而且如果仅仅只是记住了单词的拼写和中文含义是不能称之为掌握的,词汇量的学习可以快慢结合,每天阅读英语文章书籍称之为慢工,通过系统的学习英语词汇书称之为快攻,两者齐头并进,效果更好。这里推荐孩子可以使用《剑桥初级/中级/高级英语词汇》和《剑桥初级/中级/高级英语语法练习》,这两套学习词汇和语法的书具有非常强的梳理作用,如果孩子坚持每天都学一点点,最终很容易就能形成完整的英语词汇和语法知识体系,具体使用哪个级别一定要根据孩子英语的实际水平来判断。

不过话又说回来,自学词汇简单,自学语法就有些困难了,尤其是对已经学了两三年英语却还没学好的孩子,而且孩子一般自制力都比较差,如果家长没时间或者没把握辅导好孩子的话,自然拼读以及语法的梳理还是交给专业的英语辅导老师比较好。口语猫英语针对英语基础薄弱的学生有一套完整的科学学习方案,而且一对一授课的外教会根据孩子的实时掌握进度调整方案确保孩子的学习效果最大化。

初中阶段的孩子理解能力强,而且具有一定的英语学习策略以及成熟的逻辑思维能力,只要认真一定会越学越好,但是往往迫于课内的应试压力,很多孩子、家长都没有耐心,一心只想着英语考试成绩,只会越学越差,初中生英语不好怎么办?英语知识的积累量和投入的时间、精力成正比,如果孩子比同龄人落下太多,那么唯有通过付出加倍的努力奋起直追才有赶超的可能,查缺补漏,跟上进程。

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