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小学生三年级英语怎么背单词?

2018-04-17 21:00:00 姚洪锇

看到网上许多家长在问:小学生三年级英语怎么背单词?中国大多数父母都存在这样的观念:孩子单词会得越多、会说的英语越多,就表示孩子的英语越好,这里所说的“会的单词”往往指的是能够拼写出单词。

以孩子是否会拼写出单词以及能拼写出多少单词作为衡量孩子英语学得好不好的这种误区已经存在非常之久了,但是由于父母那代人他们学英语采用的就是死记硬背的方式所以他们对这种检验方式供认不讳。

其实在幼少儿阶段,拼写单词并不是首要任务,而是应该尽量多的提供给孩子英语听、说、读的环境。相信有不少家长心里是明白这个道理的,可是孩子在学校要考试呀,要升学呀!确实,在当代这种学习竞争激励的教育环境下,很多教学方法都是不得已而为之。

还好,随着人们的意识逐渐提高,越来越多的幼少儿英语教学采用了英语国家的Phonics教学法来替代过去传统的英语语言教学法。Phonics在国内又被叫做自然拼读法,其在教学上是循序渐进的,孩子从了解26个英文字母的大小写分别代表的读音开始,慢慢体会到字母和字母之间的关系,认识字与音的对应关系,进而了解单词拼音的变化,最后达到“见字拼音,见词能读”的水平。这一整个过程的教学目的在于让孩子学习拼读的方法以及对发音规则的归类能力,当孩子掌握了拼读技能后,单词的背诵记忆就是纸老虎。

简单点说就是,如果孩子们再幼少儿阶段就能学好自然拼读法,等到往后需要背诵记忆大量的英语单词时,就可以运用自然拼读法所学到的归类方法来背单词,以此达到事半功倍的效果。

在课堂上,不同的老师有不同的教学方法、教学手段,相同的是,为了赶进度几乎没有一个小学英语老师会采用Phonics教学法。如果家里有上幼儿园的小小孩或者是低年级的小学生,爸爸妈妈可以经常和孩子玩一些有关自然拼读的小游戏,培养孩子在Phonics方面的能力。基础打稳了,有助于提升日后背诵大量英语单词的能力,在无形之中就减轻了沉重的学习压力。

像satrfall.com、abcfastPhonics.com、tampareads.com这几个网站上就有很多Phonics的小游戏和入门学习资源,让孩子在游戏中不知不觉的学习新知识。而若爸爸妈妈们想让孩子系统的学习Phonics的话,把孩子交给专业的老师指导效果才会好,相信口语猫英语不会让你失望的。

小学生三年级英语怎么背单词?背单词的方法有很多,而其中最不可取的就是死记硬背,不仅没有效率、很快就会遗忘,而且这日复一日没有尽头的背单词岁月会一步一步消磨孩子对英语学习的热情,同时加深的,是孩子对英语的排斥度。所以,不要让孩子在小小年纪就否定了英语,追悔莫及的父母不在少数,而这就是活生生的失败案例。

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