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为什么儿童学英语比成年人快?

2018-05-26 15:00:00 姚洪锇

在相同的外语环境条件下,儿童学英语似乎普遍都快于成年人,语言学家通过研究发现除了生理、心理方面的原因之外,其实最主要的原因是儿童的语言环境其实和成年人的是非常不同的。

从婴儿时期开始,孩子的语言环境和成年人的语言环境最大的区别在于语言交流的内容和场景的不同,儿童一般交流的内容是“应景而生,此时此地”,交流中涉及的人物、事物、事件、情节、动作、时间、地点都是身边正在或即将发生的,而且比较具象。

比如说Micheal手上抱着一个球要传给Tony,他说:“T5ny,catch the ball!”,这时候,即使Tony的英语水平不好,但是当他在这个场景下,看着Micheal的动作,马上就可以明白这句话的意思是让他接住球,从而就把一句原本无法理解的英语与其所处的情境结合起来理解含义。

这种在儿童之间的交流,可理解度相当高,而父母跟儿童之间的语言交流,也符合这一特点,比如父母会在该入睡的时间对孩子说:“It's time to go to sleep!”(到了该睡觉的时间啦!)而反观成年人的交流,大部分不具备这种特点。

不过,婴儿在最初听到任何语言的时候,一上来肯定也是不懂的,但因为他们的语言认知能力还不够,在解释也是没有用的,那怎么办?孩子一般通过对这些词句(一般先是简单词汇,更严谨的说只是这些词汇的声音。)出现的场景进行观察去猜测它们的含义,并通过与图像建立“联系”形成具体语音符号和概念、事物的对应关系。

儿童在学习英语的时候都遵循从简单到复杂的过程,成年人在和儿童交流的时候使用的也是根据儿童的语言能力进行调整的“保姆式语言”,语句简单且发音清楚,儿童学习英语一般都可以和肢体动作相对应,所以儿童学英语速度比成年人快。

“简单而精确”是儿童学英语的语言环境的最佳总结,而因为成年人之间的语言交流大多围绕着复杂且抽象的事情叙述,或是自己和别人的某些想法,以及对一些事件的评论观点,而这些基本上都无法通过对当下交流场景的观察去理解谈话内容的含义,儿童学英语普遍比成年人快的原因正是如此。

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